Школьная служба примирения
Школьная служба примирения один из частных методов ювенальной юстиции, как метод разработан и прошел апробацию в Новой Зеландии, США, Великобритании, а с 2001 года и в России.
Цель создания служб примирения в условиях школ: профилактика правонарушений и развитие восстановительного способа реагирования на конфликты в школьной среде. Служба примирения стремится, чтобы максимальное количество конфликтных ситуаций решались восстановительными программами, в частности в образовательных организациях реализуют «Круг сообщества» и «Программа примирения», чтобы сторонам конфликта, в первую очередь, было предложено самим найти решение ситуации.
Раньше часто в образовательных организациях педагогами и администрацией по разрешению конфликтных ситуаций среди участников образовательных отношений применялись дисциплинарные методы, но на сегодняшний день такая позиция неактуальна.
В современном мире людям важно уметь сотрудничать и договариваться, а школа, в которой встречаются несколько поколений, может им в этом помочь. То есть, для налаживания конструктивного взаимодействия школе нужен специалист школьной службы примирения (Ведущий восстановительных программ, медиатор), который умеет складывать доверие, организовывать диалог в сложных ситуациях, поддерживать ответственное поведение и взаимное понимание людей (даже тех, кого захватили сильные эмоции и вражда).
Центром «Сайзырал» разработана методическая шпаргалка для медиаторов Школьных служб примирения. Данная шпаргалка будет незаменимой памяткой для руководителей, кураторов Школьных служб примирения, а также для специалистов субъектов профилактики, в том числе и КДН ЗП в организации и проведении восстановительных программ.
#ШкольнаяСлужбаПримирения